Respuestas a las 4 preguntas planteadas por el profesor

Al observar los contenidos que se presentan, en los distintos canales televisivos ya sean internacionales, nacionales o regionales, comparar los diferentes programas que estos emiten, demostrar que aunque estos tengan diversas temáticas todos logran mostrar al público un contenido educativo de una manera distinta a la de la academia, contribuyendo a las diferentes culturas. Pues la televisión posee un gran dinamismo al ofrecer una imagen y sonido, posibilitando así este medio para que lo observen todo tipo de público, y quienes lo utilicen no solo se entretenga, sino que también se eduque e informe de diferentes temas de interés general o individual (televisión generalizada o temática).
Realizar diferentes investigaciones a las personas que gustan y utilizan este medio, para lograr saber de qué manera la ven, o cuantas personas categorizan la televisión como un medio “vacío”, que solo entretiene. Sin dejar de lado en análisis de la televisión en sí. Tomando como base los resultados de estas investigaciones, se puede obtener lo que piensan las personas acerca de la televisión.

Como lo logra hacer un observatorio de televisión, el cual pretende analizar la calidad de los contenidos televisivos, observando de una manera más detallada y crítica de lo que los televidentes están recibiendo por parte de este medio, además busca generar espacios de opinión y mejoras en las fallas que presenten los diferentes programas audiovisuales.
Igualmente, por medio de actividades y publicaciones, muestran que son importantes para conocer a fondo y detalladamente lo que la televisión trasmite. Asimismo indagan y cuestionan todo lo relacionado sobre la este medio encontrando factores positivos y negativos de este.
La televisión desde sus inicios, ha sido un medio que ha creado impacto en la sociedad, entonces existe un gran vínculo entre las tres generaciones de la televisión la paleo, neo y pos televisión, pues siempre ha buscado emitir contenidos que entretengan e informen a las personas, pues gracias a la tecnología, el cambio de los equipos; el televisor en sí, es notorio. Pero no solo los cambios en los televisores se han presentado, pues de la misma manera que existe un vínculo entre estas tres etapas de la televisión, también se puede ver a grandes rasgos las diferencias que existen entre sobre todo en las etapas de la paleo, la neo, pero todo esto se debe a los cambios culturales, y de mentalidad de las personas que están consumiendo televisión.

La diferencia notable que existe entre la película “El padrino” y la serie de televisión “El capo” es la categorización se le da a cada una de estas, es decir, para algunas personas que tiene otros medios preferentes de educación e información como los periódicos y/ o revistas, catalogan el séptimo arte internacional, como la mejor forma de entretener y conocer sobre diferentes temas, mientras que si es una serie televisiva, con una misma temática, pero en diferente contexto se cataloga como mala para sociedad, hasta quizás si es una película nacional con este tema no recibe los mismos comentarios positivos que la internacional. Entonces cabe preguntarse y pensar sobre ¿qué tanto valoramos las producciones que se realizan en nuestro país?
Pues, en gran medida la cultura que se ha creado o inculcado, en cada lugar es que lo lleva a que se valore o descríenme los temas que muestran estos medios, es quizá entonces, que en Colombia existe la cultura de que lo internacional es lo mejor, y lo nacional está muy por debajo de lo que es lo “mejor” y esto solo conlleva a que se desvalorice lo que se tiene a alcance. Por otro lado se observa que muy pocas personas de verdad valoran y ven la televisión de una manera crítica con fundamentos.

apuntes hablado en clase

importancia y dificultades de una reflexión sobre la "comunicación"

• Miradas = Perjuicios
• "somos ilustrados"= estigmatiza. "masa" [paleo televisión]. * el concepto de masa surge en el siglo XIX.
• No saben leer= oralmente (visual)

[Iglesia (Comunicación social)]= eclesiásticas.

* PaleoTV -NeoTV -PosTV

Premodernidad -Modernidad -Posmodernidad

(Ventana al mundo) (estrategia de la recepción- comun) (Telerealidad- mundos posibles)

Regulación.

Comision de regulaciones de comunicaciones- republica de Colombia
Agenda regulatoria de 2010
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 7 del Decreto 2696 de 2004, la Comisión de Regulación de Comunicaciones pone en conocimiento del sector y del público en general la Agenda Regulatoria definitiva que será desarrollada por la Entidad durante el año 2010, con el documento de respuestas a los comentarios recibidos al borrador publicado el pasado 30 de octubre.
Dichos documentos fueron aprobados en la Sesión de Comisión del 21 de diciembre de 2009.
http://www.crcom.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=1227%3Aagenda-regulatoria-2010&catid=135%3Aagenda-regulatoria&Itemid=81&lang=es